terça-feira, 29 de março de 2011

mais Tarsila


Releitura de Tarsila do Amaral

Nesta aula aprendemos sobre as diversidades de Tarsila:
  • Fase Pau-Brasil
  • Antropofágica
  • Social
Conhecemos algumas de suas obras e fizemos a releitura de :
  • Abaporu
  • Antropofagia
  • Sol_poente
  • A negra
Foi ensinado a ténica de ampliação aos alunos, os quais muitos não conheciam como funcionava. Da pequena imagem quadriculada ampliamos para a folha de sulfite.
Os alunos se mostraram muito interessados e participativos, até mesmos aqueles que disseram não gostar de desenho.









Mais arte Rupestre






terça-feira, 22 de março de 2011

Estudando a arte




Qual a função desta arte?
Qual o sentimento em consturarmos a boca de alguém?
Vamos refletir...

domingo, 20 de março de 2011

Material de aula

Data: 19/3

Reflexão:

  1. Qual a diferença entre o Livro do colecionador e outros livros?
  2. O que nos impede de abrirmos um livro?
  3. Que outros títulos vocês dariam para essa gravura?
  4. Na opinião de vocês, a leitura de livros, de pinturas, de poesias é um bom tema para os artistas ou poetas se ocuparem em suas obras?

Fixando o conteúdo
Elaborem algo que os permitam incorporar a poesia escrita à poesia visual

sexta-feira, 18 de março de 2011

A arte feita pelos alunos





Oficina: A arte - criando carimbo da arte rupestre

A arte rupestre


Nesta aula aprendemos:

  1. O que é arte?
  2. Como ler uma imagem?
  3. Como era a arte na pré-história




2º Mini-porjeto "A arte para todos os sentidos"


Objetivo: Fazer com que o aluno seja capaz de compreender a arte como uma construção histórica, uma linguagem, um meio de expressão e representação do homem, dos seus sentimentos e vivências.
Clique aqui para ver o conteúdo da aula(arte1)