COLABORADORES: Coordenador do Ensino Médio, professores, funcionários e Direção.
JUSTIFICATIVA: Todos nós usamos nossos sistemas representacionais o tempo todo, mas temos sempre aquele que chamamos de "preferencial" ou primário. Saber qual é o sistema representacional mais usado por uma pessoa, nos capacita para nos comunicarmos de forma mais efetiva. De forma geral, podemos aplicar esses conhecimentos em nosso dia- a dia com a intenção de entendermos mais e sermos mais "entendidos". Além disso, vivemos numa sociedade individualista, consumista e egoísta manobradas por uma mídia poderosa e influenciadora dos comportamentos e pensamentos de nossas crianças e jovens.
OBJETIVO: O Projeto Cinco Sentidos será desenvolvido de forma interdisciplinar e tem como objetivo envolver todos os alunos. Cada atividade será construída respeitando o ritmo, diferenças e interesses dos alunos. É um projeto que abre possibilidades para diversas inteligências e interações visando, com isso, a apropriação e ampliação dos conhecimentos.
CRONOGRAMA:
| DATA | ATIVIDADE |
| Fevereiro e março/11 | Oficina dos sentidos |
| abril e maio | Utilizando meus sentidos – “A arte para todos os sentidos “ |
| junho - julho | Inteligências múltiplas – “Cantando em espanhol” |
| Agosto -setembro | Inteligências múltiplas - “ A mídia” |
| Outubro-novembro | Celebrando nossa família- passado , presente e futuro |
| Dezembro | Portifólio – finalização anual |
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